「スタンフォード式生き抜く力」
星 友啓 (著)２０２０年初版定価１６００円＋税。
中は大きなよごれ傷みはないほうですがカバー細かいキズわずかなよごれ傷み等古本ですので少しはよごれ傷み使用感等はあります。
この本１冊のみ落札の場合は送料１８５円です（クリックポストでの発送）
合計５０００円以上（北海道、沖縄は最大７０００円以上）落札頂いた場合のみ送料は０円（無料）です。
発送方法の希望、時間指定、日にち指定での発送希望、値段交渉、領収証を同封等の質問や落札後の要望は一切受け付けしてません不可です。
何刷かは説明文に書いて無い場合もあります。
何刷とか初版本とかにこだわる方、細かいよごれ傷みに敏感な方の質問、入札はお断りします。
他にも医学、精神世界、メンタルヘルス、自己啓発本他多数出品中。
５品以上入札の方のみ４８時間（ほとんどの場合２４時間）以内に早期終了します。
送料は何品落札でも上限７００円（北海道、沖縄は最大１０００円）のみでＯＫです。
合計落札額５０００円以上（北海道、沖縄は最大７０００円以上）落札の場合のみ送料無料で発送します。
１個でも落札の場合他の入札中の本も早期終了します。
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まとめ依頼確認後送料が確定します。
内容紹介（出版社より）
全米トップ校の白熱授業を再現！
シリコンバレーの中心で、エリートたちは今、何を学んでいるのか？
オンライン教育の世界的リーダー、スタンフォード大学・オンラインハイスクール日本人校長、初の著書！
最新科学に基づくプレミアム・エクササイズ付き。
著者はオンライン教育の世界的リーダーとしてスタンフォードだけでなく世界中の学校のオンライン化もサポート。
この3月から7月まで50か国2万人以上の教育者たちにウェビナーやトレーニングを無償提供してきた。
著者は言う。
「本書で私が伝えたいのは、競争の激しいシリコンバレーで実践されてきた世界最先端科学に基づく生き抜く力です。
スタンフォードの精鋭たちが結果を出すためにやっていること、本当の幸せのつかみ方、コミュニケーション力、天才児の教育法までエクササイズ付きで紹介したい。
プータローから一念発起してスタンフォードにきて20年ほど、私が学術界の巨匠やビジネスリーダーから実感してきた生き抜く力="The Power to Survive"の源泉は、20年前に思い描いていた「ケンカ上等」でゴリゴリに勝ち上がっていくスタイルとは真逆の"共感"をベースにしたものでした。
実際、本書の内容はスタンフォード大学・オンラインハイスクールでも教えられてきました。
将来的に世界のリーダーになる天才児たちが実際に受けている内容です。
本書を通じて最高の生存戦略=生き抜く力を一緒に手に入れましょう」
スタンフォードでは通称「思いやりセンター」が設立され、エンパシーや利他の精神を真剣に科学するブームがある。
本書には6000人の前で行われたダライ・ラマによるスタンフォードでの英語スピーチ「思いやりの中心性」からローマ教皇、新渡戸稲造、カント、ヒュームまで面白エピソードとエクササイズが満載。
スタンフォード大学・オンラインハイスクールの進学実績は全米トップ10の常連。世界最高峰の中1～高3の天才児、計900人（30か国）がリアルタイムのオンラインセミナーで学んでいる（設立15年目で累計50か国・6000人超が在籍）。
全米有名大でもオンラインハイスクールはスタンフォードだけ。
著者はオンライン上でも、モンスターぺアレンツや多様な人種が集まる教員たちを巧みにマネジメントし、大学全体からも強い信頼を得ている。
日本人のための生き抜く力の磨き方を初公開！
内容紹介（「BOOK」データベースより）
知っているか、知らないかだけで、差がつく！最高のグローバルスキル「生き抜く力」の磨き方。
目次（「BOOK」データベースより）
第１講 スタンフォード、シリコンバレーの世界最先端科学と「生き抜く力」／第２講 古今東西「生き抜く力」の思想史／第３講 スタンフォード式「生き抜く力」の磨き方／第４講 “ハーバード×スタンフォード”極上「コラボ力」で最高の人間関係をつくる／第５講 世界の天才たちもやっているコミュニケーション力の鍛え方／第６講 スタンフォード式「許す力」で世界中の“天敵”を思いやる／第７講 スタンフォード大学・オンラインハイスクールから実況生中継！本当の幸せの見つけ方を科学する／巻末プレミアム・エクササイズ
著者情報（「BOOK」データベースより）
星友啓（ホシトモヒロ）
スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長。経営者、教育者、論理学者。１９７７年生まれ。スタンフォード大学哲学博士。東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。教育テクノロジーとオンライン教育の世界的リーダーとして活躍。コロナ禍でリモート化が急務の世界の教育界で、のべ５０か国・２万人以上の教育者を支援。スタンフォード大学のリーダーの一員として、同大学のオンライン化も牽引した。スタンフォード大学哲学部で博士号取得後、講師を経て同大学内にオンラインハイスクールを立ち上げるプロジェクトに参加（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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