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下記2冊セットです
■状態は概ね良好です。■
■学ぶ力と意欲を育てる60のいい話: 子どもをやる気にさせるコツ
長年、子どもの教育相談と学習指導に携わってきた著者が、相談に来る親や指導を受ける子どもたちに語りかけてきた「学ぶことの大切さ」「やる気の起こし方」「人とのつき合い方」「よい教師の見分け方」などをまとめる

目次
第1章 学ぶ力と意欲を育てるメカニズム(なぜ復習が必要か;「記憶の干渉」を逆利用する ほか)
第2章 学ぶ力と意欲を育てる教師とは(やり方を教えて成績を上げる;よい教師とは何かを考える ほか)
第3章 家庭と家族が子どもを伸ばす(家庭の教育力を強くする;家族で朝の挨拶を交わす ほか)
第4章 学ぶ力と意欲を育てるエピソード(エッカーマン『ゲーテとの対話』から;周りに流されず自立したい ほか)

■「急激に伸びる子」「伸び続ける子」には共通点があった!
「入塾試験なし」なのに、指導を受けた生徒の約3分の1が御三家等の難関校に合格! 激戦区・東京都武蔵野市で「合格する塾」として名高いVAMOSの塾長が教える「急激に伸びる子」「伸び続ける子」になるための親子の習慣を徹底紹介。

内容説明
入塾テストなし!なのに、「脅威の合格率!」の塾長が教える、勉強が「好き」に変わる秘訣&親子でできる心の整え方。

目次
第1章 「急激に伸びる子」「伸び続ける子」に共通すること(「伸びる子」は公式の「変数」が高い!;「才能」より「変えられること」に目を向ける ほか)
第2章 伸びる子どもの「家庭」はココが違う!(リビングが“汚い”家庭の子どもは伸びる;子どもをキッチンに出入りさせる家庭の子どもは伸びる ほか)
第3章 伸びる子どもの「勉強」はココが違う!(宿題を全部やらない子どもは伸びる;「できない」と主張できる子どもは伸びる ほか)
第4章 伸びる子どもの「習慣」はココが違う!(食べ物の好き嫌いを直さない子どもは伸びる;安いペンケースを使っている子どもは伸びる ほか)
第5章 伸びる子どもの「性格」はココが違う!(よく涙を流す子どもは伸びる;楽観的な子どもは伸びる ほか)
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